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学校に行きたくても行けない子をゼロにする
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“家で続く”仕組み（再現性）
費用感（目安）
保険適用／面接は地域差 SC：無料
再不登校の予防設計
医療・相談の継続
学校との合意形成
校内はスムーズ／外部との橋渡しは限定
子どもの入り口設計（抵抗の低さ）
来所前提になりがち
介入手段
診察・投薬・心理面接／校内面談
初動スピード
予約〜初診に待機。学校側日程に左右
到達基準比較
症状安定・相談継続が中心／復学は学校運用に依存
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